Na semana que passou, estivemos em Natal, no dia 12/07/11 (terça-feira), e dos dias 14 a 16 estivemos em Brasília. Em ambos os lugares, participamos de reuniões que tratavam do nosso indicativo de greve definido para 01 de agosto do corrente ano.
Irei fazer um breve relato dessas duas reuniões, sem descer a maiores detalhes do que lá foi vivenciado. Farei mais especificamente, um depoimento sucinto sobre o que foi deliberado durante essas duas visitas, sem fazer colocações pessoais, de forma a tornar a leitura mais rápida e não tendenciosa. Posteriormente, para os que quiserem ter um pouco mais de informação, darei mais de detalhes daquilo que presenciei e que pude perceber e ouvir, daqueles com quem conversei e ouvi através de depoimentos e falas nas reuniões. Tentarei ser o mais imparcial possível, mas estejam certos de que irei emitir opiniões próprias.
PARTE SUCINTA:
Na assembléia que ocorreu em Natal, no dia 12, tudo transcorreu com tranqüilidade, e, participamos, eu e Gregório, de algumas das deliberações do grupo, inclusive votamos como representantes de Mossoró. Dentre essas deliberações, ficou acertado que se levaria à Brasília, as propostas que deveríamos apresentar ao Governo Federal, quais foram: acompanhar as propostas da Fasubra e da Andes para os Técnico-Administrativos e Docentes, respectivamente, e que se concordava com o indicativo de greve porém só se iria de fato entrar em greve após assembléias locais (de todos os campus do RN), que deverão ocorrer durante a semana pedagógica, dos dias 4 e 5 de agosto. Natal ficou de mandar representantes em um desses dois dias para reforçar as informações sobre o movimento.
Quanto a 101ª reunião plena do Sinasefe, a mesma aconteceu em um clima de certa animosidade entre alguns dos participantes. Isso porque, na plena anterior (a 100ª), havia sido solicitado que as bases (cada uma das representações sindicais) trouxessem propostas para decidir sobre o emprego de 13 ou 16 níveis entre as diversas classes salariais (informações adicionais podem ser obtidas através do material enviado em anexo ou fico a disposição para maiores esclarecimentos) das carreiras de docente e Técnico-Administrativo (TA). A base de Natal levou a proposta de acompanhar Fasubra e Andes, e foi a única que tentou explicar que o uso de 13 níveis ao invés das 16 atuais, caso o governo não sinalize para um reajuste no padrão que se pretende, pode se tornar menos vantajosa. Essa exposição de Natal criou uma celeuma que perdurou das 9:00 até as 16:30 horas na reunião do dia 15, quando por fim decidiu-se que a proposta seria a de 13 níveis, que difere da proposta da Fasubra e cria assim, na prática, duas carreiras de TA, uma para os IF´s e outras para os demais servidores do executivo. Portanto, lá ficou decidido, apesar da solicitação levada por Natal de acompanhar Fasubra e Andes, que a proposta que se levará ao governo será a do próprio Sinasefe. Além disso, e apesar dos pedidos de algumas representações de que a data da greve deveria ser adiada para algo em torno do dia 15 de agosto, também ficou acertado que a data é a já anteriormente deliberada, ou seja, o dia 01 de agosto, mesmo se sabendo que algumas bases não entrarão em greve nesse dia.
Bem, meus caros, essas são as posições mais concretas que lhes trago. Mas irei fazer, a seguir, um relato de minhas impressões sobre a reunião do Sinasefe, mesmo correndo o risco de, de certa forma, induzi-los a uma posição expressa pela minha ótica. No entanto, me sinto na obrigação de exprimir aquilo que presenciei em Brasília.
PARTE MAIS DETALHADA E COM POSIÇÕES PESSOAIS
Ao meu ver, não se deve ir para um embate, sem uma estratégia bem montada e completamente estruturada e sem se conhecer a fundo os pontos fortes e fracos do adversário. Além disso, toda negociação deve prever limites mínimos e máximos permissíveis. Já diria um antigo general chinês: “Aquele que se empenha a resolver as dificuldades resolve-as antes que elas surjam. Se você conhece o inimigo e conhece a si mesmo, não precisa temer o resultado de cem batalhas. Se você se conhece mas não conhece o inimigo, para cada vitória ganha sofrerá também uma derrota. Se você não conhece nem o inimigo nem a si mesmo, perderá todas as batalhas. Aquele que se ultrapassa a vencer os inimigos triunfa antes que as suas ameaças se concretizem.” (Sun Tzu – A Arte da Guerra)
Com o que está escrito acima, quero expor que acho que perdemos muito tempo para negociar nossa carreira, daí a minha visão amadora do Sindicato, que luta uma luta por vez. Já deveríamos ter uma estratégia montada e talvez ela já pudesse está sendo posta em prática sem a necessidade de uma greve. Sugiro, como estratégia futura que só agora me veio a mente após reflexões sobre as reuniões vivenciadas, que devemos buscar equiparar (se não em 100%, pelo menos em um patamar que seja fixo) nossos salários ao teto do salário dos ministros do supremo tribunal federal (isso é apenas uma idéia de estratégia, para que o nosso salário fique sempre indexado ao maior salário do governo). Dessa forma, deixaremos de ficar lutando por salário de tempos em tempos, e os sindicatos poderão se concentrar em outras ações, não menos importantes, como melhoria de qualidade de vida, melhoria do nível dos docentes, direcionamento de verbas para a educação entre outras.
Alguns desses gargalos são: ter-se-á duas carreiras de técnico-administrativos no executivo? Se o governo der reajuste menor do que se espera, a mudança de 16 para 13 níveis acarretará em algumas perdas, e aí como ficarão os servidores cujos vencimentos ficarão menor do que se tem hoje? Como isso não é possível, pois seria redução de salário, a tabela que se aprovou será totalmente modificada ou se fará algum arrumadinho de última hora?
Vale salientar que a proposta que se está levando é de carreira única, ou seja, a carreira do técnico-administrativo está atrelada ao do professor, isso vem trazendo algumas angústias aos docentes que não vêm isso com bons olhos. Quero frisar que, de minha parte não vejo nenhum mal, porém existe de fato alguns pontos que não se está levando em conta, por exemplo: hoje os TA de nível superior, já possuem um salário maior que o de docente, a exceção do docente com doutorado e DE. Na proposta decidida, essa situação se manterá, porém alguns dos docentes com quem conversei
, reclamam dessa situação, inclusive por que alegam que os TA só trabalham 30 horas. Por sua vez, os TA citam que se os docentes trabalhassem ao menos 30 horas, não precisariam levar trabalho para casa. É com esse clima de desunião, que estamos buscando melhorar nossas condições de trabalho? Pelo menos essa foi uma realidade que vivencie no encontro, ou seja, não estamos coesos nem solidários em nossas lutas.
Também Foi sugerido que os TA ficassem solidários com a Fasubra, mas alguns dos representates do Sinasefe não se dão bem com representante da Fasubra e preferem caminhar sozinhos. Por outro lado, de acordo com um docente do IF de São Paulo com quem conversei, o mesmo me disse que a sua base tem a intenção de caminhar junto com a Andes, porém ele também falou que a Andes não nos trata bem e não nos vê com bons olhos, achando que somos de nível inferior, mas mesmo assim prefiro negociar com aquela Associação pois somos da mesma profissão. Como vamos conseguir progredir desse jeito, se cada um se acha sempre superior ao outro, ou no mínimo acha o outro inferior? Se vamos para o embate divididos como estamos, mais fácil será de não lograrmos êxito.
Portanto, pelo que presenciei, essa é a nossa situação. Falta unidade de direção, falta lideranças mais carismáticas e motivadoras e falta, acima de tudo, planejamento e organização.
Por outro lado, coloco para que possamos pensar juntos, algumas questões:
1- Se não fizermos greve, ocorrerá, como foi dito por boa parte dos dirigentes, um enfraquecimento do movimento e daí o governo vai deitar e rolar.
2- Vale salientar que está para ser votada um projeto de lei, PLP-549, que impede o governo de reajustar os salários dos servidores por dez anos (poderá ser reposta a inflação e mais um percentual de até 2,5%), impedindo de se reestruturar carreiras e aumento com o funcionalismo. Se esse projeto for votado, não será mais possível requerermos reajustes, por dez anos.
3- Ao entrarmos em greve agora, apoiaremos o movimento da Fasubra, que já está em greve, e daí poderemos nos fortalecer mutuamente.
4- Foi levantado também que o governo pretende aumentar o valor dos cargos comissionados, ao que se chamou de cala-boca das instituições, como forma de desmobilizar o movimento, e que hoje, o salário médio de um professor federal e de um técnico administrativo da educação básica, técnica e tecnológica é um dos mais baixos do executivo.
5- Existem outras questões pelas quais também estamos lutando, mas que não levei muito em consideração até o momento, tendo em vista que a maior parte da luta é inegavelmente por melhoria salarial. Mas entre esses pontos estão melhoria no auxílio alimentação e transportes, repasse de verbas para o Pronatec e PNE, participação das categorias interessadas nas comissões do MEC, verbas para capacitação docente, para pesquisas, bolsas para alunos e outras tantas reivindicações.
Assim sendo, nobres colegas, apesar de todos os prós e contras (e parece que temos mas contras do que a favor) pensemos juntos, e ao voltarmos de nosso recesso, durante a semana pedagógica, vamos nos reunir em assembléia para decidirmos que rumo dar as nossas profissões.
Boas férias e até breve.
Fico a disposição para maiores esclarecimentos e continuarei mandando mais informações e alguns comentários.
Atenciosamente,
A governadora do Rio Grande do Norte, Rosalba Ciarlini, faz convocação aos professores que insistem na greve para voltarem às salas de aula e diz que decisão da Justiça é para ser cumprida.
– Publicado por Robson Pires
– Publicado por Robson Pires
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| EDUCADORA POTIGUAR, AMANDA GURGEL |
O movimento grevista dos funcionários da educação do Estado está cada vez pior, estão alienando estudantes que almejam um lugar aos holofotes e que de nada entendem para fazerem coro à falta de compromisso com a educação de fato. Esse movimento com chancelas políticas não vai dar em nada além de prejuízo para a educação de nosso Estado que já é tachado como um primo pobre da Federação, por seus baixíssimos índices de rendimento.
O vídeo é um pouco longo, mas vale a pena ser visto, pois mesmo tendo sido produzido em 2009 continua bastante atual. Por isso, fica como sugestão para esses dias de feriado prolongado. Para assisti-lo clique na figura abaixo: