Categoria: DIRED

VICE-DIRETORAS REALIZAM ENCONTRO COM GESTORES, SUPERVISORES E COORDENADORES DE ESCOLAS ENVOLVIDOS NO PROJETO TRILHAS

Edinael Castro Deixe um comentário

24/10

Com a organização e o comando das vice-diretoras Helena Maia e Maria Judivânia, o Projeto Trilhas foi, oficialmente, apresentado hoje, dia 24/10, em sua forma de ser trabalhado dentro das unidades escolares.

As vice-diretoras Maria Judivânia e Helena Maia iniciaram o encontro, que teve a duração de dois dias (24 e 25/10), horário de expediente normal, dando as boas-vindas aos gestores das escolas públicas da circunscrição de Areia Branca, Baraúna, Grossos, Tibau e Upanema, declamando o poema “Menininha” para, em seguida, fazer a apresentação do grupo participante.

O interessante foi a dinâmica da apresentação: o gestor apresentava quem estava ao seu lado, descrevendo suas características, virtudes, qualidades, qualificações, independente de conhecê-lo ou não. Um exercício criativo de usar a memória num espaço de pouco tempo em que o outro se descreve para, logo em seguida, ser descrito por quem ele não conhece. 

Grupos que se apresentaram:

– Rosilena (E.E. Francisca Martins de Souza), 

– Vanusa e Ocesana (E.E. Antonio Bezerra de Sales) 

– Lúcia (Caic Abol. IV) e Antonia (Antonio de Souza Machado) 

– Suzete (Abol. IV), Lúcia (Dom Jaime) e Márcio Alexandre (Santa Delmira) 

A vice-diretora Helena Maia falou, em resumo, de como seria o encontro, pontuando os seus objetivos. O momento seguinte foi com a professora Judivânia que fez a contação de história da “Bruxa, Bruxa, vem à minha festa!” Para ver o filme da professora, clique no link a baixo: 


A professora Helena Maia, ao término da apresentação da contação de história, passou, para os gestores, os slides em que o projeto é apresentado, vindo dos financiadores dele: Rede Globo e a Natura. Para terminar a manhã, foi feita uma dinâmica: “Eu era assim” (quem canta seus males espanta) e, em seguida, a entrega e o manuseio do material didático.

Obs.: Esteve presente, representando a Natura – coautora do projeto – a coordenadora Francisca Giane de Freitas, que falou sobre o projeto. 

A parte da tarde começou com um momento de leitura: a do conto “A Casa Sonolenta”. Em seguida, a formação de grupos para uma oficina de estudos com os seguintes títulos: 

1. Trilhas para abrir o apetite poético 
2. Trilhas para ler e escrever textos 

Cada grupo elaborou à sua escolha e, no término do tempo estipulado pela comissão, cada um deles fez a sua socialização. A atividade seguinte foi entrar na internet e conhecer o site, navegar em suas páginas e descobrir todos os caminhos para a prática educativa. 

Por fim, concluindo as atividades do dia, mais uma contação de história: “O rei sujo demais e a sua banheira”. 


Escolas participantes do 1º dia: 

25/10

No segundo dia de formação (25/10), respeitando o mesmo cronograma, porém para escolas diferentes, as formadoras começaram com os boas-vindas e, logo em seguida, a professora Maria Judivânia leu o poema “Menininha” de Vinicius de Morais, conforme link abaixo para acessar o filme produzido: 


Em seguida, cada participante fez sua apresentação, ou em dupla ou em trio, e cada um apresentava o outro. 

Participaram dessas apresentações:

Os trios e…
… Pares se apresentando.
– Maria Judivânia, Helena Maia e Raimundo Antonio (12ª DIRED)

– Lúcia (Maria Emiliana – Jucuri) e Socorro (Padre Alfredo) – Vanda (Padre Dehon) e Arimatéia (Antonia Girlândia)


– Joana (Padre Sátiro) e Vera (Inalda Cabral)


– Rejânia (Alfredo Simonetti) e Gervânia (Zona Rural de Jucuri)


– Jeane (Cardeal Câmara) e Sandra (José Nogueira) – Renilza (Inalda Cabral) 


Depois das apresentações, deu-se o cumprimento do restante da pauta normal com um momento para a contação do “Passa Passa Gavião”, pela vice-diretora Maria Judivânia, conforme link do vídeo abaixo: 


A professora Helena Maia assumiu os trabalhos e passou, para os participantes, os slides dos municípios participantes – com a história de cada um deles -, conforme abaixo:


Escolas participantes do 2º dia: 
NOTA DA 12ª DIRED: 
O Projeto Trilhas é composto por diferentes materiais, de uso do professor e dos alunos, que visam criar oportunidades para que crianças em processo de alfabetização tenham maior acesso à literatura infantil e, consequentemente à cultura escrita. Em 2012 chegará a aproximadamente 2000 municípios, cerca de 72 mil escolas, impactando mais de 3 milhões de alunos. Esta iniciativa só foi possível graças às Consultoras e aos Consultores Natura que vendem, sem obter lucro, os produtos da Linha Natura Crer para Ver. Os recursos arrecadados viabilizam o apoio e o desenvolvimento, via Instituto Natura, iniciativas voltadas para melhoria da qualidade da Educação Pública do Brasil. O projeto ainda conta com o apoio de uma Rede de Ancoragem que pretende auxiliar na implementação do projeto, incentivar o uso dos materiais em sala de aula e apoiar a formação de professores nas escolas públicas brasileiras.
TRILHAS EM LEITURA 


O projeto TRILHAS tem o objetivo de inserir as crianças do 1º ano do Ensino Fundamental em um universo letrado através de um conjunto de materiais elaborado para instrumentalizar e apoiar o trabalho docente no campo da leitura, escrita e oralidade. O projeto conta com uma Rede de Ancoragem Nacional que apoia sua implementação nas salas de aulas das escolas públicas, incentivando seu bom uso por meio de um processo de formação continuada. O TRILHAS está alinhado com o Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação que estabelece, entre outros objetivos, a alfabetização de todas as crianças até, no máximo, 8 anos de idade e o incentivo à leitura nas salas de aula. Lançado em 2009 o projeto contemplou 310 escolas públicas municipais e semeou suas primeiras conquistas.

Fonte: Blog da 

COMISSÃO DA II FEIRA DE CIÊNCIAS SE REÚNE PELA 2ª VEZ

Edinael Castro Deixe um comentário



Reuniu-se, nesta terça-feira, às 14h00min, na Sala dos Conselhos da Reitoria da UERN (Universidade do Estado do Rio Grande do Norte), a Comissão organizadora da II Feira de Ciências do Semiárido Potiguar.

A pauta desta reunião foi sobre o andamento das ações planejadas na primeira reunião e que foram ou não executadas. Novas ações foram planejadas para serem executadas.

 Participaram:
Da esquerda para a direita: Natália, Felipe Ribeiro, Celicina Borges, Aécio Cândido e Eunice (14ª DIRED)

Da esquerda para a direita: Edcleide Alves, Divamar Jácome, Goretti Silva e Cristiane Carvalho

Obs.: Estiveram também presentes Bruno Simão e Raimundo Antonio 


NOTA DA 12ª DIRED: 

Sábado, dia 16/06, no período matutino das 08h00min às 12h00min, haverá capacitações nos quatro polos de Mossoró:

Polo 01 – Aída Ramalho 

E.E. Maria Stella

E.E. José Martins de Vasconcelos

E.E. João Manoel

E.E. José Calazans Freire

E.E. Pe. José de Anchieta

E.E. José de Freitas Nobre

 Polo 02 – José Nogueira 

E. E. Eliseu Viana

E. E. Gov. Dix-sept Rosado

E. E. Abel Coelho

E. E. Rui Barbosa

Polo 03 – Jerônimo Rosado 

E. E. Hermógenes N. da Costa

E. E. 30 de Setembro

E. E. Jeronimo Vingt Rosado Maia

E. E. Diran Ramos do Amaral

E. E. Gilberto Rola CEJA Professor Alfredo Simonetti

Polo 04 – Mons. Raimundo Gurgel 

E. E. Presidente Kennedy

E. E. Moreira Dias

E. E. Mons. Francisco de Sales Cavalcanti

E. E. Francisco Antônio de Medeiros

E. E. Manoel Joaquim E. E. João de Abreu


Fonte: Blog da 12ª Dired

MP ABRE INQUÉRITO PARA INVESTIGAR INSUFICIÊNCIA DE PROFESSORES EM SALAS DE AULAS

Edinael Castro Deixe um comentário

Afonso Bezerra


O promotor Augusto Carlos da Rocha de Lima, abriu inquérito Civil Público para apurar a insuficiência de professores para atender à demanda das Escolas Estaduais do município. 

As Escolas Estaduais Professora Maria Alina Pinheiro e José Avelino terão que informar à Promotoria quantas turmas e quantos alunos do ensino médio estão sendo afetados com a ausência dos professores. 

Para a 8ª DIRED, em Angicos, o MP quer saber se a entidade tem conhecimento da situação, além disso, o promotor Augusto Carlos da Rocha de Lima quer saber quais as medidas tomadas para resolver a ausência de professores. 

E, não acaba por aí, o MP também quer saber de prazos e a DIRED terá que dizer em quanto tempo regularizará a situação da falta de professores, para isso o Promotor está dando um prazo máximo de dez dias para mandar essas informações. A educação do município agradece.

Fonte: Alto Notícias 10

UPANEMA NA MÍDIA ESTADUAL

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O blog da 12ª Dired publicou em suas páginas mais recentes uma matéria parabenizando e dando total destaque as escolas estaduais de nossa cidade, a saber: Escola Estadual Professor Alfredo Simonetti e Escola Estadual José Calazans Freire pelas ações desenvolvidas em prol do combate ao mosquito da dengue em nossa cidade e com total participação e apoio da Secretária Municipal de Saúde, e que também foi noticiado aqui neste espaço (veja). 

Para ver a matéria na íntegra clique aqui.
 
NOTA DA 12ª DIRED:

A professora Magali Delfino – diretora da 12ª DIRED, parabeniza os diretores das escolas pela iniciativa de promover, em forma de mutirão, o bem-estar da população da cidade de Upanema/RN, despertando seus moradores para o combate ao mosquito da Dengue.
A professora parabeniza, também, a enfermeira Regivânia Moura e a agente de endemias, Célia Medeiros, pela coordenação dos trabalhos, bem como, aos agentes de saúde e técnicas de enfermagem, pela disponibilidade de acompanhar, orientar e prestar os devidos esclarecimentos à população dos bairros visitados.
Aos professores e alunos das escolas envolvidas, pela criatividade de aproveitar o dia letivo numa prestação de serviços – em prol da comunidade de Upanema – inserindo uma atividade multidisciplinar que motiva, cria vínculo e só traz benefícios para a comunidade aonde se encontra a instituição de ensino.

REAJUSTE DOS PROFESSORES É APROVADO POR UNANIMIDADE

Edinael Castro Deixe um comentário
Acaba de ser aprovado (29) na Assembleia Legislativa, o projeto de lei do governo que reajusta os vencimentos do magistério. O PL teve voto favorável de todos os participantes da sessão. O deputado Fernando Mineiro (PT) mesmo votando a favor, questionou dois pontos da mensagem: a data de implementação do reajuste – implantado a partir de março, mas que na sua opinião deveria vigorar desde janeiro passado.
O outro ponto diz respeito ao pessoal inativo. Mineiro sugeriu que o parcelamento em quatro meses fosse reduzido. O deputado George Soares (PR) também questionou a data de implantação e lembrou da questão das promoções no magistério, que também precisam ser implantadas com agilidade.

O líder governista, deputado Getúlio Rego, frisou o esforço da governadora Rosalba Ciarlini para tornar concreta essa reivindicação: “É uma satisfação para nossa Casa ver essa valorização do professor, mesmo num momento em que o Estado ainda enfrenta dificuldades financeiras”, disse.

Projeto
O projeto que acabou de ser votado pela Assembleia Legislativa estabelece um aumento de 22,22% para os professores e especialistas em Educação da rede estadual de Ensino. Garante também o pagamento do Piso Nacional do Magistério, passa a vigorar com efeitos financeiros retroativos a 1º de março de 2012.

O reajuste beneficia os professores e especialistas em Educação, com jornada de trabalho de 30 horas semanais, que estejam em pleno desempenho de suas funções no âmbito da Secretaria de Estado da Educação, das Escolas Estaduais, e das Diretorias Regionais de Ensino (DIREDs). Os vencimentos básicos dos cargos públicos de provimento efetivo de Professor e de Especialista de Educação com jornada de trabalho diversa de 30 horas semanais terão seus reajustes calculados de forma proporcional com base no valor da hora aula.

O Projeto de Lei Complementar define também que os titulares dos cargos públicos de provimento efetivo de Professor e de Especialista de Educação, que não satisfaçam a condição prescrita em seu artigo 1º, parágrafo 1º, continuarão recebendo seus respectivos vencimentos básicos sem a aplicação deste novo reajuste salarial.

Os professores e especialistas de Educação inativos receberão o aumento salarial de 22,22%, de acordo com o estabelecido no Projeto de Lei Complementar, em quatro parcelas. A 1ª parcela com efeitos financeiros vigorando a partir de 1º de abril de 2012. A 2ª parcela com efeitos financeiros vigorando a partir de 1º de maio. A 3ª parcela com efeitos financeiros vigorando a partir de 1º de junho e a 4ª parcela com efeitos financeiros a partir de 1º de julho de 2012. As despesas decorrentes da implementação do reajuste salarial proposto pelo Projeto de Lei Complementar ficarão por conta de dotações da Lei Orçamentária Anual consignadas em favor da Secretaria de Estado da Educação e da Cultura.

Fonte: Assembleia Legislativa

DEPUTADOS VOTAM AMANHÃ (29) REAJUSTE DOS PROFESSORES

Edinael Castro Deixe um comentário
– Publicado por Robson Pires 
O projeto de lei complementar 004/2012, que trata do reajuste dos vencimentos básicos dos cargos professor e de especialista de Educação será votado amanhã (29) pelos deputados. De acordo com a matéria do governo, os reajustes passam a vigorar a partir de abril próximo e gradualmente a cada mês. Serão contemplados os servidores da ativa e inativos que atuam nas unidades Escolares e na Secretária de Estado da Educação e da Cultura (SEEC), incluindo as Diretorias Regionais de Ensino (DIREDs), as atividades de docência ou as de suporte pedagógico à docência, compreendendo as funções educacionais de direção, administração, planejamento, inspeção, supervisão, orientação e coordenação.
Hoje (28) os parlamentares aprovaram na manhã de hoje duas matérias do Executivo e duas do Ministério Público Estadual. As mensagens do governo alteram a denominação de projetos para atender recomendação do Ministério do Planejamento, executados com recursos provenientes da contratação anterior de empréstimos junto ao Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) e Banco Internacional para Reconstrução e Desenvolvimento (BIRD).
Uma das mensagens do MPE cria a 19ª Procuradoria de Justiça de Mossoró e a outra altera dispositivos de leis complementares que dispõem sobre as atribuições do cargo de Corregedor Geral Adjunto e transforma em função gratificada o cargo comissionado de Diretor da Corregedoria Geral.
As mensagens 032 e 033 do Executivo, dizem respeito, respectivamente, à nomenclatura do Prodetur e ao Projeto Integrado de Desenvolvimento do Rio Grande do Norte. Este último, uma recomendação da Comissão de Financiamentos Externos (COFIEX) do Ministério do Planejamento, para que a lei tenha o mesmo título dado ao projeto. As alterações são apenas um ajuste formal para permitir a viabilização financeira dos projetos.

12ª DIRED VAI PREPARAR ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO PARA O PSV E O ENEM

Edinael Castro Deixe um comentário
A professora Magali Delfino – diretora da 12ª DIRED – anunciou, hoje, dia 22 de março, que a instituição irá preparar, também, os seus alunos para o Vestibular e para o ENEM.

A professora informa que as aulas acontecerão aos sábados – nos dois turnos (matutino e vespertino), no auditório do órgão (este receberá climatização para que os jovens se sintam confortáveis e apenas se preocupem com o aprendizado do conteúdo que será ministrado), com professores da Rede Pública do Estado – que tenham experiências em práticas de preparação voltadas para o vestibular e o ENEM.

Serão contempladas todas as disciplinas curriculares, com o material fornecido pela 12ª DIRED (apostilas) e a utilização das ferramentas tecnológicas (data show, computador, Internet, caixa de som, microfone, etc.).


As inscrições serão feitas na 12ª DIRED com a professora Goretti Silva – coordenadora do Ensino Médio na circunscrição. O limite de inscrições será de 80 (oitenta) alunos.
 
Fonte: 12º DIRED

REUNIÃO NA 12ª DIRED: GESTORES SÃO INFORMADOS DAS BOAS NOVAS

Edinael Castro Deixe um comentário
A professora Magali Delfino, diretora da 12ª DIRED, reuniu-se, nesta sexta-feira, dia 24/02, em dois horários – às 09h00min e, no período da tarde, às 15h00min, no auditório do órgão, com os gestores das escolas públicas estaduais para compartilhar algumas boas notícias, trazidas por ela, quando de sua reunião com a Secretária de Estado da Educação e da Cultura, professora Betania Ramalho, na semana que passou, em Natal/RN.
A reunião serviu, também, para a professora Magali Delfino repassar, mais uma vez, o cronograma da Semana Pedagógica, sua abertura, palestras e oficinas nos dias 27 e 28/02.

“Convoco os senhores gestores, aqui presentes, a se empenharem o máximo para trazer suas escolas para a Semana Pedagógica. Precisamos começar o Ano Letivo de braços dados, confiantes em nossos propósitos e estimulados para fazermos a diferença”.


A professora fez questão de dar ênfase à parte pedagógica e voltou a falar mantendo o foco voltado para a escola:
“Senhores, a presença de um gestor dentro de uma instituição de ensino, não deixa de ser uma peça importante, diria até primordial, haja vista a necessidade de administrar o bem público. No entanto, se a escola não tiver, no momento, um diretor, ela continuará a funcionar. Porém, se a escola tiver um gestor e não dispuser do professor em seus quadros, ela não terá condições de laborar, na sua principal razão de ser, que é a de intermediar o conhecimento, pois esse privilégio é dado àquele que serve de elo entre o conhecimento e o chão da escola. E esse ser privilegiado chama-se ‘o professor’. Por isso, vamos juntos dar condições de esse professor iniciar o ano motivado e convicto do seu papel junto à sociedade onde ele está inserido, ou seja, na sua comunidade escolar”.
Com isso, a professora Magali Delfino deixou claro o grande objetivo do projeto encampado pela professora Betania Ramalho – Secretária de Estado da Educação e da Cultura: uma educação para o Rio Grande do Norte que gere expectativas e metas de ensino-aprendizagem.
“A Secretaria de Educação está com o seu foco voltado para as escolas, para os seus professores. A secretária Betania Ramalho está trabalhando no sentido de, cada vez mais, motivar o professor de sala de aula, fazê-lo participar ativamente do processo de mudanças”.

Neste ponto do seu discurso, a professora Magali Delfino, repassou, para os senhores gestores, as providências que o Governo do Estado está tomando para valorizar cada vez o magistério estadual:
Plano de Cargos e Salários:

• A promoção vertical vai ser atendida imediatamente, na medida em que forem chegando os requerimentos. De 2005 para cá todos serão contemplados;

• Para a promoção vertical será criada uma comissão que analisará cada caso e será dado por mérito analisado. Essa análise começará pelos servidores mais velhos;

• O piso salarial da categoria está sendo definido e sairá em breve;
“O Estado está com o seu foco voltado para o professor e para a sua valorização profissional. A prova disso foi o Concurso Público para o Magistério. Só para Mossoró, foram solicitado 305 novos professores, para suprir a necessidade existente no quadro das escolas”

E continuou:

“Porém, isso não significa que podemos transferir professores antes da devida reposição de quadro, nem tampouco retirá-los das salas de aula e colocá-los em funções que irão, de alguma maneira, prejudicar o andamento do ensino-aprendizagem da escola”.

Em seguida, a professora direcionou o assunto para os gestores e suas obrigações dentro da instituição de ensino.
“Por isso, senhores gestores, precisamos trabalhar de acordo com as normas e, para isso, a escola pode contar com a orientação de nossos técnicos”.

Ainda com relação à gestão, a professora contou que o diretor de uma instituição vai passar a trabalhar em cima de metas:
“O diretor terá que se organizar, preparando uma equipe, pois a escola vai trabalhar em cima de metas. E o nosso papel será o de orientar as instituições da nossa circunscrição a cumprirem com o compromisso assumido em suas metas”.

E frisou:

“A nossa gestão na 12ª DIRED está voltada para auxiliar, orientar e encaminhar as escolas para o seu principal objetivo. E nós não medimos os esforços para conseguirmos a excelência em nossas ações. Da mesma forma que visitamos as nossas escolas, no ano de 2011, este ano de 2012 faremos, também, com que o gestor de cada escola venha nos visitar. E, em cada encontro desses, estaremos prontos para ouvir as reivindicações, as sugestões e as críticas”.

E concluiu:

“Para tanto, faz-se necessário o que acabamos de dizer: o gestor precisa se organizar, organizar o seu rol, o seu Projeto Político Pedagógico; estar em dia com as suas obrigações administrativas, principalmente, as obrigações referentes às prestações de contas – isso lhes dá a certeza de mais recursos liberados para as suas instituições”.

A professora Magali Delfino solicitou, aos senhores gestores, empenho na divulgação – nas suas comunidades escolares –, do Projeto Descomplicando a Língua, que acontecerá neste domingo, dia 26/02, no Ginásio Pedro Ciarlini, a partir das 08h00min, voltado para alunos da Rede Pública Estadual que irão prestar vestibular nos próximos dias 04 e 05/03 na UERN – Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Na sequência, a professora Magali deu as boas-novas para os gestores presentes, elencando cada item repassado pela Governadora e pela Secretária de Educação:

• O Governo do Estado liberou uma parcela extra do PAGUE, além da parcela normal;

• O dinheiro da Merenda Escolar estará creditado na conta das escolas até o início do Ano Letivo, para que as escolas iniciem já com merenda para os seus alunos;

• Todo aluno da Rede Pública Estadual estará recebendo um Kit contendo lápis, borracha, caneta, caderno, lapiseira (Fundamental Menor) mais um Pen Drive (6º ao 9º anos);

• 16 ônibus para o transporte de alunos;

• 02 ônibus para estarem à disposição das escolas para aulas-passeio (Na 12ª DIRED, a encarregada será a técnica Francione que agendará os pedidos);

• O Governo prorrogou o contrato dos terceirizados;

• Os seletistas tiveram os seus contratos prorrogados até junho.

Para concluir, a professora falou da sua satisfação e do seu orgulho de ver os valores surgindo nas escolas de sua circunscrição. Ressaltou os feitos dos alunos das Escolas Estaduais José Calazans Freire, Professor Alfredo Simonetti e Professora Maria Stella, as duas primeiras em Upanema e, a última, em Mossoró, que brilharam nas Olimpíadas de Matemática, no IFRN e na I Feira de Ciências do Semiárido Potiguar (matéria completa no blog da 12ª DIRED).
A professora Magali passou a palavra para a a coordenadora da EJA, técnica Maria Edileusa, que falou sobre:
* Projeto Fundação Roberto Marinho;
* Alunos com distorção série/idade;
* Ensino Médio com modalidade em EJA.

NOTA DA 12ª DIRED:
A 12ª DIRED, através de sua diretora, professora Magali Delfino, preparou, para os dias 27 e 28/02, uma grande Jornada para a Semana Pedagógica, com Palestras e Oficinas voltadas para o professor de sala de aula, gestores, conselhos, supervisores e coordenadores pedagógicos.
A Secretária de Estado da Educação e da Cultura, professora Betania Ramalho, é quem fará a abertura da Semana Pedagógica, com a Palestra: Projeto da Educação do RN: expectativas e metas do ensino aprendizagem.

Fonte: Blog da 12ª Dired

PROJETO “DESCOMPLICANDO A LÍNGUA” TERÁ “AULÕES” PARA O VESTIBULAR, DIAS 26/02, 03 e 04/03/2012, EM MOSSORÓ/RN

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O Projeto “Descomplicando a Língua”, idealizado pela Secretaria de Educação do Estado do Rio Grande do Norte – SEEC/RN, executado em parceria com a equipe do CALL (Centro de Aperfeiçoamento da Língua e Linguagem), é voltado para os jovens que vão prestar vestibular este ano e procura esclarecer as dúvidas ainda existentes e proporciona, para estes jovens, acesso a um conjunto de informações e dicas com relação aos conteúdos programáticos do concurso educacional. 

O Projeto “Descomplicando a Língua”, idealizado pela Secretaria de Educação do Estado do Rio Grande do Norte – SEEC/RN, executado em parceria com a equipe do CALL (Centro de Aperfeiçoamento da Língua e Linguagem), é voltado para os jovens que vão prestar vestibular este ano e procura esclarecer as dúvidas ainda existentes e proporciona, para estes jovens, acesso a um conjunto de informações e dicas com relação aos conteúdos programáticos do concurso educacional.
Na programação, dia 26/02, às 19h00min, os “aulões” serão nas disciplinas de:

Português,
Literatura,
Redação,
História,
Geografia.

Na programação do dia 03/03, começando no mesmo horário da data anterior, “aulões” de:

História,
Geografia,
Física,
Matemática,
Biologia,
Química.

Na programação do dia 04/03, também com início às 19h00min, “aulões” de:

Português,
Literatura,
Redação,
Inglês
Espanhol.

A Secretária Estadual de Educação, Professora Betania Ramalho, destacou a importância do Projeto “Descomplicando a Língua”:

“É uma ação da SEEC (Secretaria de Estado da Educação e da Cultura) que procura estabelecer uma maior aproximação entre o órgão e os pré-vestibulandos norteriograndenses e o seu principal objetivo é o de melhor prepará-los para a conquista de uma vaga nas Universidades do Estado”.

Da mesma forma, a professora Magali Delfino, diretora da 12ª DIRED, falou sobre o Projeto:

“Esse tipo de iniciativa, voltado, principalmente, para dar um maior suporte aos nossos alunos que estarão prestando vestibular, dando-lhes melhores condições de disputarem as vagas juntos as Universidades do Estado, só mostra o quanto a Educação do Estado está preocupada em facilitar às condições dos pré-vestibulandos que estudam na escola pública. A 12ª DIRED não poderia deixar de apoiar, colaborar e participar dessa iniciativa da Secretaria e de parabenizar a Secretária Betania Ramalho por promover e encampar esse projeto que só acrescenta em conhecimentos”.

No site “Descomplicando a Língua” – www.descomplicandoalingua.com.br  – os alunos poderão acessar o material didático de excelência e assistirem as aulas sobre diversos conteúdos, envolvendo as matérias das provas de:

Português,

Literatura,

Redação,

História,

Geografia,

Física,

Matemática, 

Biologia,

Química,

Inglês, 

Espanhol.


O Coordenador dos ”aulões”, Professor Especialista e Mestrando em Linguística Aplicada, Rosemberg Rodrigues Ramalho, ministrará “aulões” na disciplina de Português.

NOTA DA 12ª DIRED:


A professora Magali Delfino, diretora da 12ª DIRED, solicita, através do Blog que, cada gestor e professor que tiver contato com a sua comunidade escolar, faça o convite para que os jovens participem dos “aulões”, tirem suas dúvidas e se preparem, portanto, melhor para enfrentar as etapas do vestibular de 2012.

A professora avisa que a parcela do PAG (Programa que gerencia recursos para que a escola adquira material de consumo e de expediente) será depositado agora, antes do início das aulas, e que, além disso, a Secretária autorizou o depósito de uma parcela extra para que as escolas possam melhorar as suas condições de uso e oferecer mais conforto e segurança aos seus alunos.

Fonte: Blog da 12ª Dired

CODESP DIVULGA CALENDÁRIO DE EVENTOS EM 2012 E JERNS COMEÇAM EM JUNHO

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A Coordenadoria de Desporto da Secretaria de Educação divulgou o calendário de eventos para 2012 e a data dos Jogos Escolares do Rio Grande do Norte (JERNS).

Os JERNS, considerado o maior evento esportivo estudantil do país, serão iniciados, em sua etapa regional, no dia 01 de junho, com as competições entre as escolas da 7ª Diretoria Regional de Educação sediada no município de Santa Cruz.

Prosseguem entre os dias 13 e 23 de junho na regional de Apodi (13ª Dired). As competições na regional de Umarizal (14ª) ocorrem de 14 a 24 de junho. Os jogos na regional de Macau (6ª DIRED) acontecem de 09 a 18 de julho. Ainda no mesmo mês, dia 25 serão iniciados os jogos da regional de Pau dos Ferros (15ª DIRED) e dia 26 começam os jogos da regional de João Câmara (16ª DIRED).

As competições escolares da regional de Currais Novos (9ª DIRED) acontecem de no período de 06 a 16 de agosto. Na regional de Parnamirim (2ª DIRED), os jogos serão disputados de 07 a 16 de agosto. Ainda no mês de Agosto, os jogos serão realizados no período de 08 a 18 na regional de Caicó, Assu (10 a 20), Mossoró (16 a 26) e Nova Cruz (17 a 27).

“Este ano estamos divulgando o calendário com antecedência para que as escolas possam se programar melhor para os eventos esportivos. Nosso objetivo é sempre primar pela organização e estimular a maior participação dos estudantes na prática de esportes”, afirma o coordenador da Codesp, Oswaldo Gomes.

A fase final dos JERNS, realizada em Natal, tem abertura prevista para o dia 11 de outubro. O evento, em sua fase final, deve ser realizado no período de 11 a 22 de outubro. A premiação do atleta ouro será no mês de novembro.

Jerninhos e CEEMS

O calendário também registra a realização dos encontros regionais de educação física e desporto escolar no mês de abril ( 1ª, 2ª, 5ª, 3ª, 4ª e 7ª Direds), mês de maio ( 6ª , 16ª, 12ª, 13ª, 9ª e 10ª Direds). Os encontros regionais da 8ª, 14ª, 15ª e 11ª Direds acontecerão em junho. O Fórum Estadual de Educação Física e Desporto Escolar está previsto para o mês de setembro.

A abertura dos Jerninhos está marcada para o dia 11 de maio, enquanto as competições do campeonato das escolas Estaduais e municipais ( CEEMS) acontecem de 16 a 26 de agosto.

O calendário anual da CODESP traz como novidades a realização da 1ª Copa de Futebol Escolar, Festival Esportivo Escolar da Zona Norte, e o Festival de Dança Escolar.

Fonte: SEEC/RN