Prêmio Escola Voluntária premia instituições com ações voltadas para a comunidade

Data: 20 de maio de 2011 8:00 até 1 de julho de 2011 18:00
Incentivar e reconhecer instituições de ensino responsáveis por projetos sociais que multipliquem as boas ações na comunidade para diminuir as diferenças. Esse é o propósito do Prêmio Escola Voluntária, que chega a sua 11ª edição e tem inscrições abertas até 1º de julho. 
Promovida pela Fundação Itaú Cultural, em conjunto com a Rádio Bandeirantes (AM 840 e FM 90,9), a iniciativa premiará as escolas autoras das três melhores ações, sendo R$ 15 mil para a primeira colocação, R$ 10 mil para a segunda e R$ 5 mil para a terceira. Além do prêmio em dinheiro, as escolas finalistas terão espaço para divulgar os projetos no programa Jornal da Gente veiculado pela rádio.
O espaço no programa contará com a participação do padrinho do prêmio, Marcelo Tas, além de Fernando Haddad, Ministro da Educação, e Antonio Jacinto Matias, vice-presidente da Fundação Itaú Social. Qualquer escola, pública ou particular, pode participar se o projeto estiver ativo desde o começo do atual ano letivo e que dele participem alunos matriculados no 9° ano do ensino fundamental ou em qualquer série do ensino médio.
De 2001, em sua primeira edição, até hoje, o Prêmio Escola Voluntária contou com 3.645 instituições inscritas de oito Estados: Bahia, Minas Gerais, Paraná, Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul, Santa Catarina, São Paulo e Distrito Federal. Um dos vencedores do ano passado foi o Colégio Positivo, da cidade de Telêmaco Borba (PR), com o Clube de Matemática Solidário, que busca estender o ensino da disciplina com jogos feitos de materiais reciclados.
Veja aqui o regulamento e a ficha de inscrição. Outras informações pode ser encontradas no site do 11° Prêmio Escola Voluntária: www.escolavoluntaria.com.br
Com informações do portal Prómenino

Câmara cria comissão especial para acelerar tramitação de projeto sobre PNE

A Câmara dos Deputados acaba de criar uma comissão especial para analisar o Plano Nacional de Educação (PNE) 2011-2020. O projeto de lei estabelece 20 metas educacionais que o país deverá cumprir até o fim da década.
A criação da comissão especial vai acelerar a tramitação do projeto na Casa. A previsão inicial era que o PNE fosse apreciado pelas comissões de Finanças e Tributação e Constituição e Justiça e de Cidadania, antes de ser enviado ao Senado. Agora, a comissão especial será a única instância de análise. O grupo será formado por 25 deputados titulares e mais 25 suplentes, indicados pelos partidos.
O projeto de lei apresentado pelo MEC é composto por 20 metas que deverão guiar as ações dos governos municipais, estaduais e federal até 2020. Entre elas estão: o aumento de matrículas na educação infantil e no ensino superior, medidas de valorização do magistério e aumento do financiamento público para o setor. As bases da proposta foram discutidas durante a Conferência Nacional de Educação (Conae) que reuniu 2 mil participantes no ano passado.
Na opinião do ministro da Educação Fernando Haddad a proposta da comissão especial é positiva. Segundo ele, o debate será mais qualificado e a tramitação mais rápida. A previsão do MEC é que o projeto seja aprovado pela Casa até o fim do primeiro semestre.
Com informações da Agência Brasil

Educação infantil, fundamental e profissional são prioridade, diz Haddad

O ministro da Educação, Fernando Haddad, disse na quarta-feira, 23 de março, que a educação infantil, o ensino fundamental e a educação profissional formam um tripé de ações, que tem o papel de alavancar o desempenho da educação no Brasil. A afirmação foi feita durante abertura dos trabalhos da Comissão de Educação e Cultura da Câmara dos Deputados, em Brasília.
“O conjunto de ações nessas áreas compõe, hoje, a pauta prioritária do MEC”, destacou Haddad. Na educação infantil, o ministro refere-se ao Proinfância, programa de construção e reestruturação de creches e pré-escolas, que foi incluído na segunda etapa do Programa de Aceleração do Crescimento (PAC-2). Em relação ao ensino fundamental, os avanços são relativos ao piso nacional do magistério, de R$ 1.187 em valores atuais, e a recente liberação de bolsas de mestrado para professores da educação básica.
Sobre a educação profissional, Haddad citou o programa de concessão de bolsas para estudantes da educação profissional, o Pronatec, e informou que o projeto de Lei que institui o programa será enviado ao Congresso em breve. O ministro também lembrou de ações já em curso, como a expansão da rede federal de educação profissional e tecnológica e o Brasil Profissionalizado. “Só para que os estados invistam em educação profissional, no âmbito do Brasil Profissionalizado, os recursos são de R$ 1,5 bilhões”.
Avanços
Ainda na Câmara, Haddad destacou os avanços da legislação brasileira no período de 2003 a 2010. Citou medidas como a extinção da Desvinculação dos Recursos da União (DRU) para a educação, o estabelecimento do ensino fundamental de nove anos e a criação do Fundo de Manutenção e Valorização da Educação Básica (Fundeb).
Para 2011, segundo Haddad, a principal meta referente à legislação é a aprovação pelo Congresso do projeto de Lei que institui o Plano Nacional de Educação (PNE), que vai vigorar de 2011 a 2020. Na terça-feira, 22 de março, a Câmara dos Deputados criou uma comissão especial para facilitar a tramitação do projeto.
Fonte: MEC
Crédito da foto: Wanderlei Pessoa