Categoria: Ensino

Projeto em Curitiba mostra aos pais como é a rotina escolar de seus filhos

Edinael Castro Deixe um comentário


O Colégio Estadual Alfredo Greipel Júnior, em Piên, Região Metropolitana de Curitiba (PR), tem colocado em prática uma atividade na qual os pais de estudantes da 5.ª. série assistem às aulas junto com seus filhos.
Essa atividade faz parte do projeto Família da Escola, implantado este ano pela diretoria do colégio. O objetivo é fazer com que os pais conheçam os direitos e deveres seus e dos filhos, além do funcionamento do cotidiano escolar.
O projeto é resultado do diálogo com a equipe pedagógica, professores e funcionários sobre o pouco envolvimento dos pais com a escola. “As demais séries também serão contempladas posteriormente”, ressaltou Cleudane Andrade Hornick, diretora da escola.
A primeira aula do dia é com a diretora e a equipe pedagógica. A reunião serve para que os pais conheçam a proposta político-pedagógica do colégio, além do papel da escola e o papel da família na educação dos filhos. Indisciplina de alunos é outro tema em pauta. “Aprendi que existe divisão de responsabilidades”, comentou a mãe de aluno Fátima Proussak.
Depois, os pais são convidados a visitar as dependências da escola, como a secretaria, a biblioteca, os laboratórios, a cozinha, a sala dos professores. Nesses espaços, os professores, pedagogos ou funcionários têm a oportunidade de apresentar o funcionamento da rotina da escola. “Se o pai ou mãe conhece quem trabalha na escola e suas funções, sabe a quem recorrer, com quem deve conversar”, ressaltou a mãe de aluno Silvia Jaqueline dos Santos Gonçalves. Ela ainda lembrou que o encontro valoriza não apenas os pais, mas também os estudantes.
Após o intervalo, os pais vão às salas dos filhos para assistir às aulas. Para Scheila Damas Zappe, professora de Língua Portuguesa, o encontro serve para que os pais conheçam e auxiliem no trabalho.

Fonte: Nota 10

Estudantes brasileiros concorrem a prêmios para trabalhos contra as drogas

Edinael Castro Deixe um comentário
 
Data: 21 de março de 2011 11:00 até 25 de abril de 2011 11:00
A Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas (Senad) lançou cinco concursos relacionados à prevenção ao uso do crack e outras drogas. Os concursos incentivam a participação de estudantes de diferentes níveis de ensino, abordando diversas mídias e passam a fazer parte do plano integrado de enfrentamento ao crack e outras drogas. A iniciativa pretende levar à escola e à sociedade a discussão sobre a prevenção e combate, por meio da participação de crianças, adolescentes, jovens e adultos.
Arte e cultura na prevenção do uso do crack e outras drogas é o tema a ser abordado no 12º Concurso Nacional de Cartazes, para alunos do segundo ao quinto ano do ensino fundamental, e no 1º Concurso Nacional de Vídeo, abrangendo estudantes do sexto ao nono ano do ensino fundamental e aos alunos do ensino médio. O mesmo tema orienta o 9º Concurso Nacional de Fotografia e o 9º Concurso Nacional de Jingle, ambos dirigidos à população em geral.
Haverá prêmios em dinheiro em todas as categorias para os vencedores em cada região do país. O concurso de monografia dará prêmios de R$ 6 mil, R$ 4 mil e R$ 3 mil, aos três primeiros colocados. Nos demais concursos, o primeiro levará R$ 3 mil, com exceção do concurso de cartazes, que oferecerá R$ 2 mil, R$ 1,5 mil e R$ 1 mil, para os três primeiros em quatro subcategorias.
Quem está cursando o ensino superior pode participar do 10º Concurso de Monografia para Estudantes Universitários sobre a intersetorialidade como estratégia de enfrentamento ao crack.
Os trabalhos devem ser enviados até 25 de abril e os editais podem ser acessados na página do Senad.
Fonte: MEC

Prova do Enceeja avaliará diploma do ensino fundamental para jovens e adultos

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As provas do Exame Nacional para Certificação de Competência de Jovens e Adultos (Encceja) serão aplicadas no próximo domingo, 20 de março, em 837 escolas espalhadas por todo o país. O exame tem como objetivo avaliar jovens e adultos que não frequentaram escolas regulares na idade apropriada e pleiteiam um diploma do ensino fundamental a partir do resultado nas provas.
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) enviou, via correios, o cartão de confirmação de inscrição para os 142.545 inscritos, mas os participantes podem consultar na internet o local onde farão a prova, desde que tenham em mãos o número do CPF.
As provas serão aplicadas pela manhã e à tarde. No período matutino – das 8h30 às 12h30 –, serão feitas provas de história, geografia e ciências naturais. À tarde, os participantes prestam testes de língua portuguesa, língua estrangeira moderna, artes, educação física, redação e matemática, das 14h30 às 19h30. Cada prova terá 30 itens de múltipla escolha e mais um tema proposto para a redação.
Os portões para o exame serão abertos às 7h e fechados cinco minutos antes do início do teste. À tarde, as escolas abrirão entre 13h e 14h25. Os candidatos devem levar um documento de identificação com foto, o CPF, o cartão de confirmação de inscrição e uma caneta esferográfica transparente de tinta preta. Não será permitida a entrada com aparelhos eletrônicos, relógio, material de estudo, lápis, borracha, apontador, grafite, calculadoras, conforme edital do exame.
O Encceja é uma oportunidade para jovens e adultos com mais de 15 anos concluírem os estudos. Se atingirem a pontuação mínima exigida, 100 pontos em cada uma das provas escolhidas, receberão certificado do ensino fundamental emitido pela Secretaria de Educação do Estado ou do município do candidato.
Fonte: Último segundo

Segurança e disciplina na escola são as principais preocupações dos pais paulistas

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Uma pesquisa divulgada na última quarta-feira, 16 de março, pela Secretaria Municipal de Educação de São Paulo mostra que a segurança e a disciplina na escola são as principais preocupações entre os pais.
O estudo foi encomendado ao Cespe, que realiza pesquisas e provas no Brasil, para analisar o perfil da rede. Foram ouvidas 502,3 mil pessoas, entre alunos, pais e educadores, em novembro do ano passado.
Em um ranking sobre a rede municipal de ensino, a “disciplina do aluno” levou a nota mais baixa entre 11 itens: 5,6, seguido por “segurança”, com nota 6,2. Outro problema detectado pelos pais foi o “conhecimento da escola sobre seus problemas de ensino”, que tirou 6,8 pontos.
No entanto, para o secretário Alexandre Schneider, a segurança não é uma questão que merece tanta ênfase.
– A violência dentro das escolas é quase nula e existe mais fora [no entorno dos colégios].
Mesmo assim, ele disse que há planos para “ampliar a rede de vigilância privada, que monitora com câmeras as escolas”. Schneider afirmou que, atualmente, 370 centros de ensino têm este tipo de tecnologia.
Para melhorar essa questão, explica, a Secretaria de Educação vai conversar com a pasta de Segurança do Estado, afim de “intensificar as rondas escolares”.
– É preciso entender melhor o que é essa insegurança que os pais sentem.
Dados positivos
Por outro lado, os pais entrevistados se mostraram bastante otimistas em relação aos outros itens. A “localização da escola” teve média 8,2. A “capacidade dos professores” se saiu bem, com 8,1 pontos.
“Cadernos de apoio e aprendizagem” teve média 8, o que indica que os responsáveis pelas crianças estão satisfeitos com o material escolar usado pelos filhos.
Esses cadernos elogiados pelos pais foram implementados em 2010, conta Schneider, e, segundo ele, 75% dos professores disseram que “ajuda em sala de aula e faz os alunos aprenderem mais”.
Fonte: R7